MOTRICIDADE: Planos, Eixos e Articulações

Descrição do exercício Polichinelo

Descrição do exercício: Em pé.

Movimento: Abdução do quadril, joelhos semi flexionados, abdução do ombro, união das palmas da mão acima da cabeça em um movimento bastante rápido.

Em um movimento bastante rápido retorne a posição inicial fazendo assim uma adução do quadril e dos ombros para dar continuidade ao exercício.

Plano: Frontal

Eixo: Ântero-posterior

Articulações: Quadril, ombro e joelho

Quadril: Triaxial

Ombro: Poliaxial

Joelho: Uniaxial

EM BREVE AS IMAGENS ESTARÃO DISPONÍVEIS.

Educação envolvendo política

A política educacional de hoje, é voltada á inclusão social, é necessário ampliar o acesso a todas as etapas de educação básica e de garantir padrões de qualidade social ao ensino público brasileiro.

O governo pretende, além de assegurar ás crianças e aos jovens o direito á escolaridade e o direito á permanência e o aprendizagem em escolas públicas qualificadas.

Ressalte-se que as composições relativas á organização do conhecimento vêm sofrendo mudanças significativas.

Nesse sentido, a escola é uma sementeira da nova `´riqueza das nações`´.

A sociedade do conhecimento exige tanto a inclusão ( a educação como direito de todos e dever do estado) .

Para o atual governo, a educação pode e deve contribuir, efetivamente, para o desenvolvimento social e econômico. Afinal, constituí-se como um processo capas de possibilitar, cotidiana-mente, ás crianças e jovens brasileiros o desenvolvimento de novas formas de compreender e de representar a realidade, bem como o desenvolvimento de novas relações com o mundo físico e social em que se inserem.

Nessa perspectiva, ao apostar na construção da qualidade social da educação brasileira, de fato, o governo aposta no divertir de uma sociedade brasileira justa e inclusa.

Enfim, aposta na possibilidade de que as escolas brasileiras busquem novos sentidos para sua prática cotidiana sentido sentindo capazes de contribuir para a transformação sociedade brasileira.

Art. 3° de nossa constituição federal ao art. 205 da mesma lei maior.

I - Construir uma sociedade livre, justa e solidária; ( liberdade, justiça e companheirismo).

II - Garantir o desenvolvimento nacional; ( Educação qualidade para todos).

III - Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; (acabando com a pobreza diminuindo a desigualdade sociais e regionais).

IV - Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

Art.205. A educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

FORMAS DE ENERGIA

A figura abaixo mostra que a energia pode ser classificada em uma de seis formas: Química, mecânica, térmica, luminosa, elétrica e nuclear.



Exemplos de conversões de energia
A conversão de energia de uma forma para outra ocorre prontamente no mundo tanto inanimado quanto animado. Os processos mais fundamentais de conversão da energia nas células vivas são a fotossíntese e a respiração.
Fotossíntese: O sol, com uma temperatura de 8.440.000 °C libera parte de sua energia potencial armazenada nos núcleos dos átomos de hidrogênio através do processo de fusão nuclear. Essa energia, na forma de radiação gama, é transformada em energia para as plantas verdes.




Processo endergônico da fotossíntese. As reações que exigem o influxo de energia,como a síntese da glicose nas plantas verdes, exibem uma mudança de energia, como a síntese da glicose nas plantas verdes, exibem uma mudança de energia livre padronizada positiva (energia útil) (+ G).

Como mostrado na fig. Acima, o pigmento clorofila nos cloroplastos das plantas verdes, através das reações da fotossíntese, absorve energia solar (radiante) e a transforma em energia potencial química dos carboidratos. Esse processo endergônico acionado pela energia luminosa consiste na síntese de glicose a partir do dióxido de carbono e da água e na liberação de oxigênio para a atmosfera(usado subseqüentemente pelos animais no processo da respiração celular). A fotossíntese requer um influxo de 689 kcal de energia por mol de glicose sintetizada.
Levando-se em conta que somente uma mudança na energia livre que ocorre durante um determinado processo pode ser medida, o valor dessa mudança é indicado pelo símbolo.
Curiosamente, a letra G foi escolhida em homenagem ao químico J.Willard Gibbs (1839-1903), cuja pesquisa tornou possível a criação da termodinâmica bioquímica). Os carboidratos podem ser transformados em gorduras e proteínas para armazenamento nas plantas como uma reserva de energia potencial. Os animais ingerem os nutrientes das plantas para satisfazer suas próprias necessidades de energia. Em essência, a energia solar,acoplada ao processo da fotossíntese, supre o mundo animal com alimento e oxigênio.

Respiração celular.
O processo da respiração,esboçado na fig abaixo, é o inverso da fotossíntese : a energia armazenada nas plantas é recuperada para ser usada no trabalho biológico.Durante essas reações exergônicas,a energia química armazenada nas moléculas de glicose, de gordura e de proteína é extraída na presença de oxigênio.Para a glicose, isso resulta na liberação de 689kcal por mol oxidado. Parte da energia liberada durante a respiração celular pode ser conservada em outros compostos químicos e, a seguir, transformada em trabalho mecânico no corpo pela ação dos músculos: O restante da energia flui para o meio ambiente na forma de calor.




Processo exergônico da respiração celular. As reações que liberam energia potencial, como a queima de gasolina ou a oxidação de glicose, exibem uma mudança de energia livre padronizada positiva (isto é, uma redução na energia total disponível para a realização de um trabalho: ∆ - G). Na ilustração acima a energia potencial na molécula de glicose é aproveitada para formar ATP durante a respiração celular.Subseqüentemente, a energia no ATP é usada para acionar todas as formas de trabalho biológica.

Trabalho biológico nos seres humanos
A energia liberada durante a respiração celular nos seres humanos alimenta o trabalho biológico.Esse trabalho pode assumir uma de três formas familiares:

Trabalho Mecânico: Da ação muscular. O exemplo mais óbvio de transformação de energia no corpo é o trabalho mecânico gerado pela contração muscular.Os filamentos protéicos das fibras musculares transformam diretamente a energia química em energia mecânica.

Trabalho químico: O trabalho químico é realizado por todas as células com finalidades de crescimento e de manutenção.Os componentes celulares são sintetizados continuamente, á medida que outros componentes são destruídos.Essa biossíntese se opõe á tendência para a entropia e requer um influxo substancial de energia para manter juntos os diferentes elementos celulares.

Trabalho de transporte: Muito menos conspícuo que o trabalho mecânico ou químico é o trabalho de transportar ou de concertar substâncias no corpo.Normalmente, os materiais celulares fluem de uma área de alta concentração para outra de baixa concentração.Nesse processo passivo,denominado difusão,não há necessidade de energia.
O termo transporte ativo está associado habitualmente a esse processo.Secreção e reabsorção nos túbulos renais necessitam de transporte ativo,como ocorre também com o estabelecimento de gradientes eletroquímicos apropriados nas adjacências das membranas celulares.É necessário um dispêndio contínuo de energia química acumulada para realizar essas formas´silenciosas ´de trabalho biológico.


RESUMO

Energia é definida como a capacidade de realizar trabalho e,portanto,só se revela quando ocorre uma mudança.
A duas formas de energia potencial ou cinético.
--- Potencial é associada a estrutura de uma substância
--- Cinética é do movimento.
A energia potencial pode ser medida quando transformada em energia cinética.
As reações energéticas endergônicas,é a adição de energia por uma fonte externa absorve a energia do ambiente.
As reações energéticas exergônicas é uma reação química da energia livre e tem valor negativo.
Fotossíntese é o processo endergônico pelo qual as plantas transferem a energia da luz para energia potencial dos carboidratos, das gorduras e das proteínas. (Como o sol permite que você realize atividades físicas.)
Respiração é o processo exergônico pelo qual a energia armazenada nas plantas é liberada e acoplada a outros compostos químicos para ser utilizada na realização do trabalho biológico.
Existe seis formas de energia:química,mecânica,térmica,luminosa,elétrica e nuclear.
A transferência de energia nos seres humanos em geral assume uma de três formas:química(biossíntese das moléculas celulares),mecânica(contração muscular) ou de transporte (transferências de substâncias entre as células).

documentário sobre a deficiência

Ainda nos tempos atuais,não é raro deparar-se com a desinformação e supreender-se com situações de preconceito e discriminação que assolam as pessoas com deficiências.
Para tentar compreender o desprezo e o assitencialismo que vêm rodeando e marginalizando esses indivíduos,é necessário analisar a origem de todo esse processo,cujos desdrobamentos continuam presentes até os dias de hoje.
O tratamento destinado ás pessoas com deficiência varia conforme as diferentes culturas e tem se tranformado de uma época para outra.
Todavia,segundo Silva(1987),podem-se observar basicamente dois tipos de atitudes para com pessoas portadoras de deficiências,ao longo dos tempos:uma postura de aceitação,tolerância,apoio e assimilação,contrapondo-se a uma atitude de eliminação,menosprezo ou destruição.

Karatê

O Karatê-Dô Tradicional focaliza o desenvolvimento do caráter humano a um nível que tem como objetivo alcançar a vitória sobre o oponente sem violência.
Tecnicamente o Karatê-Dô Tradicional é composto de :
* Todome-waza (golpe definitivo) – onde um único golpe destrói o poder ofensivo do oponente;
* Técnicas de defesa que anulam o ataque do oponente;
* Técnicas de suporte;
* Princípios mentais e físicos para execução correta das técnicas.
Com a prática correta do Karatê-Dô Tradicional, é possível fortalecer o corpo e o espírito, disciplinando os instintos primitivos e se aprimorando a personalidade.
A busca diária do caminho do Budô, proporciona ao karateca o equilíbrio (corpo e espírito) e como conseqüência, adquire; boa coordenação motora, reflexos aguçados, autoconfiança, autocontrole em qualquer ocasião, senso de disciplina, responsabilidade, respeito pelos semelhantes e espírito de equipe.
Fica evidenciada a forte conotação educacional, pois através da prática do Karatê-Dô Tradicional, procura-se melhorar o caráter, a personalidade, tendo como objetivo a vida em sociedade.

Com os treinamentos de KIHON e KATA; que são movimentos formais, os praticantes procuram desenvolver e automatizar golpes de defesas e ataques em várias direções enfrentando um ou mais adversários imaginários. Cada movimento tem uma aplicação real, onde é de suma importância a dinâmica corporal, a mecânica de cada golpe e o sincronismo com a respiração.
Os movimentos do Karate são muito complexos, necessitando-se de muitos anos de treinamento árduo, dedicação, disciplina e muita força de vontade para buscar cada vez mais a perfeição. Basicamente, um movimento é composto da base, que é posição das pernas e a forma de distribuir o peso do corpo sobre elas e um movimento dos braços, que pode ser uma defesa, um ataque ou os dois combinados. Existe uma infinidade de variações para cada tipo de posição ou movimento, estas ilustrações são apenas um exemplo, não tendo a pretenção de transmitir um conhecimento que só pode ser adquirido através de treinamento real.

Avaliação

Ainda na França, Tarsila pinta A Negra, denotando uma completa mudança de estilo, desvinculada já da tutela de seu primeiro professor, e livre para tentar coisas novas.

Mas foi no ano seguinte que, retornando ao Brasil e fazendo um passeio por Minas Gerais, ela descobre novos rumos para sua arte. As cidades históricas de Minas, desde os velhos tempos, sempre despertaram fascínio nos pintores que por lá passaram, brasileiros ou não. Alguns, como Guignard, por lá ficaram até o fim da vida.

Nas montanhas alterosas, Tarsila descobre temas brasileiros que vão se constituir na alma de sua pintura e inicia uma fase conhecida como do Pau Brasil, que vai durar em torno de três anos. São as velhas cidades, o homem rude das matas, as flores silvestres e o forte colorido da natureza que se transportam para suas telas, com toda vivacidade.
Trabalhar com a diversidade cultural nas escolas pode significar,além da divulgação e manutenção das tradições,o desenvolvimento cognitivo,a imaginação,a reflexão crítica e criativa,um combate á massificação que tem vulgarizado e desvalorizado a arte e o conhecimento,prejudicando drasticamente a educação em todos os níveis. Paulo Freire (1996).

Como equilibrar sobre Skate?

Você é destro ou canhoto? Para a maioria das pessoas, é mais fácil ficar com a mão dominante para trás e o pé opositor para a frente.
A maioria das pessoas ficam viradas para a direita, uma vez que há mais destros que canhotos.
O que é mais confortável? Tente ambas as posições, escolha a que seja mais natural para você.
Suba na prancha. Existem duas maneiras de fazer isto. Se estiver em pé corretamente, você vai ser capaz de se mover em um aladeira simplesmente movendo seu peso do pé de trás para a frente.
Olhe para os parafusos que seguram as rodas na prancha. Coloque seu pé frontal nos dois parafusos de baixo no suporte frontal, com seu calcanhar e dedos para fora da borda da prancha. Coloque seu outro pé logo antes da prancha começar a se curvar, com o calcanhar mais para dentro da prancha.
Equilibre-se.
Mantenha o peso nos pés.
Fique ereto.
Abra as pernas.
Dobre os cotovelos e mantenha os braços perpendiculares ao chão.
Abaixe seu centro de gravidade flexionando as pernas.